在当今社会，微信已成为手机中不可或缺的应用，它不仅连继续每一个人，还扮演着日常交流的重要角色。随着联系人列表的增长，尤其是关于教师而言，建立班级群并添加每位家长的微信已成为常规操作。

最初，朋友圈是一个分享日常日子点滴，表达个人情感的空间。但是，随着时刻推移，它逐渐被商业推广和机构宣传所充斥，个人一辈子活的痕迹变得稀薄。教师在家长眼中往往带有一层神秘面纱，家长好奇平日严谨的教师私下日子的一面。但是，当发现老师的“朋友圈”将自己拒之门外时，很多家长难免感到不满，担心自己是否无意间冒犯了老师。

实际上，这种担忧大可不必。教师作为一般人，他们的私日子同样充满喜怒哀乐和麻烦，自然有不想公开的部分。有的老师朋友圈充斥着教学内容和学校活动，几乎成了工作延伸，如此的信息流或许会让家长觉得单调，甚至思考是否需要屏蔽。每位教师对朋友圈的使用适应不同，有的视其为工作平台，有的则保持其私密性。

家长与教师之间的相互理解至关重要，不管是谁选择屏蔽，都应基于相互尊重而非猜疑。增进了解的最佳途径是直截了当沟通，关注老师对小孩成长的指导和建议，而非过分在意朋友圈的可见性。

真的，人们加入微信好友，往往期望经过朋友圈加深了解，被屏蔽的感受难免令人不适。幸运的是，微信提供了分组可见、设置朋友权限等细致功能，使得双方能在保护隐私的并且减少误会，维持和谐的关系。重要的是，我们应当以平常心看待教师，他们拥有自己的日子，屏蔽朋友圈并不妨碍他们在教育岗位上的专业与负责。经过有效的沟通，才能真正搭建起理解和信任的桥梁。

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来源：多特软件站