“孺子可教”的起源和典故？是张良的师傅讲的吗？

是的。典故出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。”

孺子可教的故事孺子可教的故事简短

故事大致讲，一天张良偶遇一老人，老人让他帮捡鞋，张良照办了。老人就觉得孺子可教也。

后来就传授他《太公兵法》。

孺子可教的成语故事

孺子可教的成语故事3篇

孺子可教的成语故事1

孺子可教的意思：

【解释】：“孺子可教”这则成语的孺子是孩子子;教是教诲。这孩子子是能够教诲的，后形容年轻人有出息，能够造就。

孺子可教成语故事：

那个成语来源于《史记.留侯世家》，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”

张良，字子房。他原是韩国的公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。

有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

张良心中很不痛快，但他看到对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。那老人见了，又对张良讲：“来!给我穿上!”

张良很不高兴，但转念想到鞋都拾起来，又何必计较，便尊敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感谢的话也没讲，转身走了。

张良愣愣地望着老人的背影，猜想这老人一定很有来历，果然，那老人走了里把路，返身回来，讲：“你这小伙子很有出息，值得我指教。五天后的早上，请到桥上来见我。”张良听了，赶紧承诺。

第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地讲;“跟老人约会，应该早点来。再过五天，早些来见我!”

又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，不料老人又先到了，老人讲：“你又比我晚到，过五天再来。”

又过了五天，张良下决心这次一定比老人早到。因此他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时，他看到老人一步一挪地走上桥来，赶忙上前搀扶。老人这才高兴地讲;“小伙子，你如此才对!”

老人讲着，拿出一部《太公兵法》交给张良，讲：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后能够做帝王的老师。”

张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

孺子可教造句：

1)冯斌斌点了点头,一副孺子可教的欣慰表情,道:“不错。

2)孺子可教,居然能在这么短的时刻里就开了心眼,你的.天资真的胜过风儿太多太多了。

3)孺子可教,咦,假如我没听错,你刚才讲是要孝敬我的,对吗!既然是孝敬,那是不是意味着不要钱了!

4)好!孺子可教也,做好准备,我现在就帮你重塑修为。

5)不错,果然是孺子可教也啊,唯有悟透话中真谛,才有可能进入巅峰之中。

6)孺子可教也,蜀中俊杰多,你辈切莫辱没了蜀中男儿的名声。

7)哈哈哈哈,不错不错,孺子可教也。

8)年轻人,我看你啊,是孺子可教,孺子可教。

9)孺子可教也,我拦住你的目的,是发现你一个秘密事实上你要相信不少小孩基本上孺子可教的人的，只要我们好好培养他们。

10)那个年轻人认真上进，许多长辈都讲他孺子可教。

11)我相信你是一个聪慧人，并且也是一个孺子可教的人才。

12)弟弟年纪虽小，但绘画的才华却十分杰出，赢得老师孺子可教的评语。

13)事实上你们家小孩确实能够谈得上孺子可教了。

14)我们老师都讲我是孺子可教的人才。

15)相信自己，你一定是一个孺子可教的人。

16)活到老学到来这才是孺子可教的表现。

17)就你现在那个模样也能够谈得上孺子可教?

18)才吩咐过一次，他就永志不忘，真是孺子可教。

19)你肯放弃,并没有一味的猛进,真是孺子可教也。

20)真是孺子可教也,你讲得对,与其讲当故事还不如什么都没讲。

21)嗯,这下倒有几分韵味了!孺子可教也!

22)恩,果然是孺子可教,这造化玉碟自身还可妨碍世间因果造化,可谓是修真界最不可思议地一件法宝。

23)孺子可教也!想不到这小子的意志倒还算顽强,没有浪费这么好的天分!

24)孺子可教,习武怎么说不过强身健体,并没有引发乾坤的能力。

25)高台上的众长老们尽皆面露狂喜,纷纷点头,孺子可教之语不绝于耳。

26)总算搞掂!何天斗不禁想到,尽管她淘气,但幸亏还算孺子可教也。

27)不错,第一次炼制的药液难道也被炼制出了药香!孺子可教啊!哈哈哈……

28)周文华看着看着就轻笑起来,喟叹道:“孺子可教也!孺子可教也!好好好!”。

29)雷格斯眼中露出赞许之色,孺子可教也。

30)那个小孩聪慧伶俐,简单的口算,谁也比不上他那么快,朋友们都高兴地拍着他的头讲“:孺子可教。”。

31)看到获奖学生的表现，老师频频点头，嘴里不停地讲着："孺子可教!孺子可教!"。

32)在哥哥还很小纺时候，国文老师就发现了他的文学才华，认为孺子可教，频频鼓舞他写作，终于造就他成为今日有名的作家。

孺子可教的成语故事2

[拼音]

孺子可教rúzǐkějiào

[释义]

指年轻人可培养。

[语出]

西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

[用法]

主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义

[成语故事]

张良，字子房。他原是韩国的公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。

有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“喂！小伙子！你替我去把鞋拣起来！”

张良心中很不痛快，但他看到对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。那老人见了，又对张良讲：“来！给我穿上！”

张良很不高兴，但转念想到鞋都拾起来，又何必计较，便尊敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感谢的话也没讲，转身走了。

张良愣愣地望着老人的背影，猜想这老人一定很有来历，果然，那老人走了里把路，返身回来，讲：“你这小伙子很有出息，值得我指教。五天后的早上，请到桥上来见我。”张良听了，赶紧承诺。

第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地讲；“跟老人约会，应该早点来。再过五天，早些来见我！”

又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，不料老人又先到了，老人讲：“你又比我晚到，过五天再来。”

又过了五天，张良下决心这次一定比老人早到。因此他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时，他看到老人一步一挪地走上桥来，赶忙上前搀扶。老人这才高兴地讲；“小伙子，你如此才对！”

老人讲着，拿出一部《太公兵法》交给张良，讲：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后能够做帝王的老师。”

张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

孺子可教的成语故事3

【出处】

《史记·留侯世家》。

在秦朝后期，张良辅佐刘邦打败项羽，建立了汉王朝。张良用兵布阵的才能得益他少年阶段的一次偶遇。

一天，张良正在桥上散步，对面走来一位老人。没想到老人的鞋掉到了桥下，老人见张良走过来便讲：

“小伙子，你下去帮我把鞋捡上来吧？”

张良不想帮他捡，可一想人家这么大年纪了，捡个鞋也没什么，便下桥捡了鞋上来。这时老人又要求张良把鞋给他穿上。

张良心中十分生气，但一转念，既然捡上来了，再帮老人家穿上也没什么大不了，因此把鞋给老人穿上。

老人起身便走，一句话也不讲，张良感受很奇怪，不一会儿老人返回来，对张良讲：

“你那个孩子子值得我教诲，五天以后到桥上见我。”张良一想，这老人确信大有来头，连声称是。

第五天早晨，张良很早就赶到桥上了，老人已站在那里，很生气地讲：

“孩子子不懂得恭敬老人，还让我等你，过五日再来。”

五日后，张良起了个大早，但老人又先到了，并讲同样的话。张良心想，下次我半夜就来。

第五日午夜，张良就到桥上等候。老人来后很高兴，交给张良一部《太公兵法》要他努力钻研，日后定能辅佐帝王成就大业。张良道谢，老人转身而去。

张良发奋研读兵书，终于成就了一番大业。

释义

孩子可以被教诲，被塑造。

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孺子可教的故事孺子可教的典故

有一天，张良在圯水桥上散步时，有位老人鞋子掉在桥下，老人叫张良帮他把鞋拣起来。张良下桥把鞋捡了起来，老人又叫张良给他把穿上，张良尽管很不高兴，但依然尊敬的替老人穿上鞋。鞋子穿好后，老人起身就走了。没走多远便返身回来，对张良讲道：“你这小伙子值得我指教。五天后的早上，到桥上来见我。”张良听了，赶紧承诺。

由于张良连续几次都比老人去得晚，被老人责怪。因此，他半夜就抹黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时，张良看到老人走上桥来，赶忙上前搀扶。老人拿出一部《太公兵法》交给张良，并要他苦功钻研。后来，张良成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为汉朝的建立立下汗马功劳。成语孺子可教形容年轻人有出息，能够造就。

孺子可教说述的故事及主人公简介

孺子可教讲的是是秦末汉初阶段的著名谋臣张良发际前得到高人传授兵法、后来刻苦钻研最终成为西汉开国功臣的故事。成语出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》，指年轻人有出息，能够把本事传授给他。

孺子可教

张良原是韩国的公子，姓姬，后来因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，才改名为张良。有一天，张良来到下邳附近的圯水桥上散步，在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人。那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“喂！小伙子！你替我去把鞋拣起来！”,张良心中很不痛快，但他看到对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。那老人见了，又对张良讲：“来！给我穿上！”,张良很不高兴，但转念想到鞋都拾起来，又何必计较，便尊敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感谢的话也没讲，转身走了。张良愣愣地望着老人的背影，猜想这老人一定很有来历，果然，那老人走了里把路，返身回来，讲：“你这小伙子很有出息，值得我指教。五天后的早上，请到桥上来见我。”张良听了，赶紧承诺。第五天早上，张良赶到桥上。老人已先到了，生气地讲；“跟老人约会，应该早点来。再过五天，早些来见我！”,又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，不料老人又先到了，老人讲：“你又比我晚到，过五天再来。”,又过了五天，张良下决心这次一定比老人早到。因此他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天蒙蒙亮时，他看到老人一步一挪地走上桥来，赶忙上前搀扶。老人这才高兴地讲；“小伙子，你如此才对！”,老人讲着，拿出一部《太公兵法》交给张良，讲：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后能够做帝王的老师。”,张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

出处

西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

张良

张良（？—前189年），字子房，颍川城父人。秦末汉初杰出谋臣，西汉开国功臣，政治家，与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。

张良力劝刘邦在鸿门宴上卑辞言和，保存实力，并疏通项羽季父项伯，使得刘邦顺利脱身。凭借出色的智谋，协助汉王刘邦赢得楚汉战争，建立大汉王朝，帮助吕后之子刘盈成为皇太子，册封为留侯。

精通黄老之道，不恋权位。晚年，尾随赤松子云游四海。张良去世后，谥号文成。《史记·留侯世家》特意记载了张良的生平。汉高祖刘邦在洛阳南宫评价他讲：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。”

孺子可教成语故事及解释

【注音】rúzǐkějiào

【典故】父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’《史记·留侯世家》

【释义】孺子：孩子子。指年轻人可培养。

【用法】作谓语、宾语、定语；用于年轻人

【结构】主谓式

【同韵词】添兵减灶、不迁之庙、一反其道、鸟枪换炮、当面一套，背后一套、声名大噪、然糠自照、同日而道、百里风趠、蔓蔓日茂。

【年代】古代

【谜语】需

【成语故事】战国阶段，韩国姬公子因为行刺秦始皇未遂，逃到下邳隐匿，改名张良。有一天他在圯水桥上散步，遇到一个老人的鞋掉到桥下，他主动拾起并替他穿上。老人家认为他是孺子可教，就送他《太公兵法》，他仔细钻研后成为刘邦的谋士。

【示例】孺子真可教也！后日为上巳节，欲招子踏春园，子当尽去敝衣，袍裤袜履，崭然一新，早过我。清·蒲松龄《聊斋志异·恒娘》

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孺子可教

童话故事

张良是西汉初期著名的谋士。他年轻的时候，曾打算刺杀秦始皇，刺杀打算失败以后，便隐居到下邳（在今江苏睢宁西北）。有一次，张良在下邳的一座桥上遇到一位老人。老人走到张良前面，有意把鞋子掉到桥下去，然后回头对张良讲：“小伙子，到桥下面去帮我把鞋捡上来。”张良毫不犹豫地照办了。当张良把鞋子捡上来后，老人又对张良讲：“给我穿上。”因此张良跪下又把鞋子给他穿上。老人笑着走了。走出老远，又回来对张良讲：“孺子可教!五天后一大早到桥上来见我。”

五天后，张良一大清早就去了桥头，却看到老人差不多在桥上了。老人谴责道：“和长者见面，如何能迟到呢？”老人叫他五天后再来。五天后，鸡刚叫张良就到桥上去，可是老人又先到了。老人依然谴责张良来迟了，让他五天后再来。又过了五天，张良不到半夜就去桥上等，他等了好一会儿老人才来。老人可高兴了，因此就把一部《太公兵法》赠给他，让他认真学习。

张良得到兵书后像是得到了宝贝一样，回到家中日夜研究，苦苦地琢磨，终于成了汉高祖刘邦的开国功臣。

【故事启示】在我们看书或者电视剧的时候总会看见一个老者或者长辈对着一个年轻人或者晚辈讲道“孺子可教也！”在故事的结局里那个后辈往往会取得很好的成绩成为一个优秀的栋梁之才。我相信我们也希望被夸奖，讲是一个可教之子，而不是被批判讲是一个扶不起来的阿斗。

那我们又应该如何做呢？我觉得我们能够向张良学习，张良会被老人发掘教导，绝对不是简简单单的因为他听了老人的命令。老人看中的是张良的美好品行，张良情愿毕恭毕敬的服饰老人，这不但体现了他尊老爱幼的思想，还体现了他温柔谦逊的品质。

所以，我们要做一个品行端正的人，将美好的品行印刻在自己的骨子里，学习中华民族的传统思想美德，并学以致用，发扬光大。如此才会有人欣赏我们，发掘我们的潜能，对我们进行教诲。如此我们才会成为一个可教之才。

成语小故事系列——“孺子可教”

“孺子可教”那个成语典故主人公是张良。

张良，字子房，韩国人，原本不叫张良的，因刺杀秦始皇失败，便逃到下邳隐匿改名张良。

有一天，张良到下邳圯桥上散步，在桥上遇到了一位老人，老人的鞋子掉水里去了，便叫张良帮忙捡起来。张良见对方年事已高，就帮他捡起来了，然而老人并没有向他道谢，而是对他讲:“小伙子，你帮我穿上吧。”

张良当时心里很不痛快，但转念一想，既然都捡起来了，就帮他把鞋穿上吧。因此就帮老人穿好了鞋，老人什么话都没讲，扬长而去。

张良看着老人离去的背影，心想这老头一定很有来历。果然，那老人没走多远就回来了，对张良讲:“你小子很有出息，值得我指教，五天后的早晨，请来桥上等我。”张良听后，赶紧承诺。

五天后的早上，张良赶到桥上，发现老人差不多早桥上等着了，便对张亮讲:“跟老人约会，应该早点来，再过五天，早些来见我。”

又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，发现老人又比他先到，老人讲:“你依然比我到的晚，五天后再来。”

又过了五天，张良下定决心要比老人早到，因此天还没亮，他就抹黑来到桥上等。天蒙蒙亮时，他看到老人慢慢朝桥上走来，老人高兴着讲:“小伙子不错，就应该如此。”

因此老人拿出一部《太公兵法》交给张良，讲你要刻苦钻研这部兵法，等你学透了，未来能够做帝王的老师。

张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。张良此后刻苦研读这部兵法，果然最后成了刘邦的重要谋士，为刘邦建立西汉立下了汗马功劳。

“孺子可教”成语算是出自那个典故，原意是指孩子子是能够教养的，后比喻年轻人有培养前途。

以上是对于“孺子可教”相关小故事的分享。

来源：今日热点